mardi 24 novembre 2009

LES DROITS DES ENFANTS

Vous vous souvenez pourquoi le 20 novembre est une date importante ? Et oui, le 20 novembre nous célébrons la Journée mondiale des Droits des enfants. Vous savez quels sont vos droits ? Oui, vous êtes encore des enfants et vous le serez jusqu'à 18 ans :)

Nous allons découvrir maintenant quelques droits au moyen des activités de compréhension orale. Voilà des choses que vous devrez savoir sur :

Les droits de non-discrimination (regardez la vidéo et choisissez la bonne réponse). Pas de panique, c'est sûr que vous ne comprendrez pas tout, mais essayez de comprendre le sens général de la vidéo.


Le droit à l'alimentation
(répondez aux questions proposées dans votre cahier). Et comme avant, pas de panique, n'essayez pas de comprendre tous les mots.

et Le droit d'aller à l'école (regardez la vidéo et choisissez la bonne réponse).


N'oubliez pas que quelques-uns d'entre vous, vous devrez enregistrer une vidéo sur le droit de l'enfant à l'éducation :)

Et si vous voulez savoir d'autres choses sur les droits des enfants, visitez ce site. Il vous donnera peut-être des ideés !!

LE SYSTÈME ÉDUCATIF FRANÇAIS

Je vous ai dit que nos camarades parisiens étudient au lycée Jean-Jacques Rousseau, à Sarcelles. Mais c'est où exactement Sarcelles ? Près de Paris ? Vérifiez-le en consultant Google Maps.


Je vous ai dit aussi que nos camarades parisiens sont en seconde. Et vous vous demanderez : « En seconde de quoi ? D’ESO ? Mais ils sont moins âgés que nous ??? ». Eh bien, non. Pour le savoir, observez attentivement cette carte conceptuelle du système éducatif français et comparez-le avec le système éducatif catalan. Quelles sont les différences et les ressemblences que vous observez ?

Voici quelques questions qui peuvent vous aider dans vos réflexions. Répondez-les, en faisant des phrases complètes, dans votre cahier :

1. À quel âge les élèves français commencent-ils l’école maternelle ? Et les élèves catalans ?
2. Combien d’années restent-ils à l’école primaire en France ? Et en Catalogne ?
3. À quel âge les élèves français commencent-ils l’enseignement secondaire en France ? Et en Catalogne ?
4.Combien d’années dure l’enseignement secondaire en France ? Et en Catalogne ?
5. En Catalogne les élèves de l’enseignement secondaire étudient dans les instituts. Et en France ?
6. Que pensez-vous qu’est le brevet ? Et le bac ? Savez-vous s’il existe des examens semblables dans le système éducatif d’ici ?
7. Est-ce que vous observez quelque chose de « curieux » dans les classes de l’enseignement secondaire ?

Maintenant vous connaissez sommairement le système éducatif français. Je pense qu'aujourd'hui vous avez appris beaucoup de choses, n'est-ce pas ? :)

vendredi 6 novembre 2009

"RENCONTRES TRANSFRONTALIÈRES", NOTRE RÉSEAU SOCIAL


Bonjour à tous ! Aujourd'hui, comme prévu, vous allez découvrir un réseau privé qui a été créé pour vous, les élèves de 3ème année d'ESO de l'IES Joanot Martorell (Esplugues de Llobregat, Barcelone), mais aussi pour les élèves de Seconde du lycée Jean-Jacques Rousseau (Sarcelles, Paris). Ce réseau social s'appelle "Rencontres transfrontalières" et il vous permettra de vous retrouver sur le Net pour pratiquer la langue et connaître une culture différente.


Maintenant je vous propose de faire les activités suivantes pour avoir accès au réseau et le découvrir un tout petit peu (si vous avez des problèmes, veuillez me laisser un message ici, dans les "Commentaires" du blog):

1) Ouvrez le compte Gmail (ou autre) dont vous m'avez donné l'adresse l'autre jour.

2) Acceptez l'invitation que je vous ai envoyée pour vous joindre au réseau en cliquant sur le lien "Cliquez pour vous joindre".

3) Inscrivez-vous dans le réseau en remplissant la fiche (adresse de courriel, mot de passe --deux fois--, date de naissance et les mots apparaissant sur l'image) et cliquez sur "Inscrire".

4) Une fois dans le réseau, cliquez sur "Ma page" (en haut) et "Gérer ma page".

5) Créez votre profil en téléchargeant une image qui vous identifie (PAS DE PHOTO POUR L'INSTANT), indiquez votre nom complet, votre date de naissance, votre genre (homme ou femme), votre pays et votre ville. N'oubliez pas d'enregistrer toutes ces données.

6) Allez sur "Vidéos" et téléchargez deux vidéos (par exemple de YouTube), l'un de votre groupe de musique préféré et l'autre d'une chanson en espagnol que vous aimez bien afin de les faire connaître aux élèves français. Présentez les deux vidéos à l'aide d'une ou deux phrases (par exemple, "Voilà le groupe X. Ici vous pouvez écouter la chanson Z. C'est mon groupe de musique préféré" ou "J'adore X. Cette chanson est géniale !"). Pour les vidéos des chansons en espagnol, ça serait très bien de copier les paroles de la chanson !!

7) Visitez un peu le réseau social et regardez le forum, le blog, les vidéos, les membres, etc.

Voilà, c'est tout. N'oubliez pas que cette activité sera évaluée avec une note. La semaine prochaine nous continuerons à travailler sur le réseau social. S'il vous plaît, si vous avez des problèmes c'est très important de me laisser un message ici dans "Commentaires". Merci beaucoup et bonne semaine !

mardi 3 novembre 2009

LA DESCRIPTION DES PERSONNES


La semaine dernière nous avons révisé la description du physique. Voulez-vous mettre en pratique vos connaissances ? Allez-y ! Comme d'habitude, un petit peu de théorie.

Voilà deux activités très très simples pour commencer : activité 1 et activité 2.

Et maintenant réalisez toutes ces activités !

Classez les mots pour décrire les personnes.

Réalisez quelques activités de grammaire qui vous serviront toujours à décrire les personnes : activité 1, activité 2,

Et maintenant révisez la formation du féminin des adjectifs.

Voilà une petite description d'Astérix, Obélix et Panoramix. Vous n'avez qu'à remplir les trous pour la compléter.

Savez-vous ce qu'est qu'un portrait-robot ? Réalisez ici le vôtre.

Et si vous voulez réviser ce que nous avons appris sur la description du caractère, faites-le à l'aide de l'horoscope du jour !

Voulez-vous faire un test de personnalité ? Choisissez une image et découvrez comment vous êtes.

Voilà une chanson sur Bambi, de Thomas Fersen, qui vous permettra d'apprendre à décrire les personnes. Attention, Bambi n'est pas le personnage auquel vous pensez…